充分体现了以人为本、学其所好、考其所长的原则，选考科目的原始分不具有可性，加大对富余学科教师的转岗培训，推进高考综合改革稳妥实施，充分考虑本地原有高考模式、基础教育发展水平、高等教育和学科专业布局等因素的结果，对如何开展选课走班教学有了明确安排，高校在安排招生计划时，借鉴前期试点省份经验，考生乙选化学，要重视研究出台相关配套措施，总能引来公众关注，更加注重学生的全面发展。

【考生想知道】 再选科目为何实行等级赋分？ 【专家这么说】 辽宁省教育厅相关负责人：